Objectifs d‘apprentissage
 
  Être capable d’écrire un programme simple et de dessiner des figures à l’écran avec la tortue.
  Être capable de changer la couleur des lignes et des surfaces tracées par la tortue ainsi que d’ajuster la largeur des lignes.
  Savoir comment indiquer à la tortue de répéter plusieurs fois les mêmes instructions.
  Savoir comment exécuter une partie du programme uniquement sous certaines conditions.
  Être capable de définir ses propres commandes avec des paramètres donnés.
  Savoir ce que sont les variables et comment les utiliser dans ses programmes.
  Savoir ce qu’est la récursion et être capable d’écrire de petits programmes récursifs.
  Être capable de créer des objets-tortues et commander simultanément plusieurs tortues.
 

 

 

 

 

"A turtle is located at a certain place and it also has a certain viewing direction. Therefore, a turtle is like a person... children can identify with the turtle and can transfer their knowledge of their bodies into the learning of geometry."

Seymour Papert